Doravante, onde serão editadas as criticas do cinema, da música; teatro; crônica esportiva; policial; política… E os alunos das centenas de cursos de jornalismo das Universidades Púbicas e Privadas? O MEC deixará de ofertar estes cursos? Mercado de trabalho há décadas que vem se extinguindo, e agora é em definitivo. Lembro que o saudoso tribuno Vital do Rego me falando sobre época de estudante de Direito em Recife (anos quarenta do século passado) trabalhou no Diário de Pernambuco como redator do obituário: “nota de falecimento”. Quando o televisor se tornou um eletrodoméstico barato, de custo acessível ao consumidor brasileiro, a previsão era que o rádio perderia sua importância e desapareceria rapidamente. Principalmente as antigas AM, que hoje estão todas mudando para FM. Os jornais sobreviveriam, pela força da formação de opinião. Ledo engano… Os brasileiros nunca tiveram apetite por leitura. Na Paraíba, são incontáveis os sites, portais de notícias e blogs. Todos os 223 municípios do estado, por menor que seja, tem no mínimo dois blogueiros. Um a favor e outro contra a Prefeitura, que os mantêm. Sem levarem-se em consideração os que estão voltados para o colunismo social, já que os poucos fotógrafos cerimoniais que ainda restam também tem seu blog. O “face” e seus grupos, o twitter; o insistente whatsapp; os grupos dos blogs; das categorias profissionais; dos estudantes… Estão todos interligados pela pulverização da informação. Mas, como avaliar a qualidade desta informação? Quais seus efeitos educativos sobre uma população de 210 milhões de habitantes, onde ainda tem mais de 12% que desconhecem o alfabeto – que não leem nem escrevem – e 72% que sabem ler e escrever são “analfabetos funcionais”: não interpretam um texto de vinte linhas. Neste último exame do ENEM (2015), dezenas de milhares de estudantes secundaristas “zeraram” a prova de redação. Uns não escreveram absolutamente nada. Outros, que tentaram escrever, formaram orações ou frases com palavras ininteligíveis. Ó Wall!!! Continua...
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